2011年第三期箱庭疗法培训招生简章--已结课,停止招生

[日期:2011-05-07] 浏览量:102385  作者:北师大项目部

2011第三期师心理箱庭治疗研修班

>>>心理沙盘网络课堂正在热招中..

人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化

 鉴于箱庭疗法在国内广泛应用,但缺乏有效的使用指导,公司联合京师应用心理发展研究中心成立心理箱庭事业部,聘请心理学专家进行心理技术的培训和指导,开创了心理沙盘集生产、销售、培训、使用指导、售后服务“一站式”服务模式。

 箱庭疗法:箱中大宇宙 庭里小世界,  一沙 一箱 一世界

因为每个人都可以在箱庭里创造自己的故事,不论是过去的还是将来的,表达和体现的都是其人生的缩影.

箱庭疗法sandspiel, sandplay therapy)又称沙盘游戏疗法。起源于欧洲,张日昇教授于1998年将箱庭疗法引入中国,考虑到“箱庭疗法”与中国传统园林、盆景艺术的相似性,即“在箱子中制作庭院”,故沿用河合隼雄“箱庭”的汉语名称,并在国内开展了富有开创意义的研究、应用以及推介工作。

张日昇教授在专著《箱庭疗法》(人民教育出版社,2006)的《后记》里,以“心·无意识·箱庭”为主题,总括了箱庭疗法的精髓,点明了箱庭疗法可以成为心理咨询的一个良好平台,帮助来访者在简易而丰富的箱庭世界,将自我的心理冲突或矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理,使无意识意识化,整合自我,从而获得心理问题的解决。张日昇教授认为,箱庭疗法不是单纯的心理咨询技术或心理治疗技法,也不仅仅是深层心理学的临床应用,而是一门人生哲学。

箱庭疗法是目前国际上具有重要影响的心理治疗技术,其易上手,逐步深入又奥妙无穷的特点;整合了荣格分析心理学理论和东方哲学文化之精髓,近几年在国内得到了迅速的发展,在心理咨询与辅导、家庭教育、医学诊断与冶疗、人力资源、职业指导、刑侦、压力管理、心理疏导等众多领域得到广泛地应用。能够熟练掌握并准确的应用这项技术已经成为心理工作者需掌握的重要技能。

专业师资:成功路上 ,亟需名师指点!

本期主讲导师:北师大心理学教授 张日昇

张日昇

教育学博士;北京师范大学教授、博士生导师。

日本早稻田大学临床健康心理学研究所客员教授。

西藏自治区心理学会 名誉理事长

中国心理学会学校心理专业委员会 副主任(2005-2009)

中国心理学会国际学术交流工作委员会 副主任(2001-2005,2005-2009)

日本心理学会 会员认定心理士(登录号第1829号)

日本心理学会第二部门(发展与教育心理)专业议员(2003-2005,2005-2007,2007-2009,2009-2011)

日本心理学会广报委员会 委员(2006-2010)

日本健康心理学会 理事(2007-)

日本认定心理士会 理事(2007-)

   箱庭疗法是由张日昇教授于1998年正式介绍到中国,多年来一直致力于咨询心理学的教学、研究,临床实践和推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系,提出了箱庭疗法“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓。

心理学专著
《青年心理学》:1993年由北京师范大学出版社出版,获国家教委人文社会科学研究优秀成果二等奖;
《咨询心理学》:1999年由人民教育出版社出版,本书系作为林承德教授主编的《应用心理学书系》的分册,荣获第五届国家图书奖;
《箱庭疗法》:2006年由人民教育出版社出版。该书是目前国内较完整、系统的箱庭疗法专著。

【授课特点】温文尔雅、平易近人 、娓娓道来、智慧启迪、引人入胜、给人持久的启发和感悟。 张老师的课程以体己之情打动了所有学员的心!与学员产生强烈的共鸣!令学员久久回味,是个人素养提升与职业化需求的完美结合!你从中得到的不仅是心理咨询技术,而且是心灵的洗礼、智慧的启迪、灵魂的震撼,悟到许多为人做事的道理,令学员终身受益。处处彰显礼仪大家风范.

听课感受张教授给人的感觉是善于观察、善于总结,因工作原因有几次与张教授沟通的机会,每次都能分享到很多经典的语句,任何经典,都值得在人生旅程慢慢咀嚼、慢慢品味、慢慢消化的。

张教授经典语句

“天圆地方,境由心造,入静定心,见箱成庭”

“信、敬、静、和”做静默的见证者

将心扉敞开,来访者“助其自助”

要坦言承认心理问题的存在。对待心理问题,我们应面对它,处理它,接纳它,放下它,最后超越它。

心理问题的解决取决于来访者的主观能动性和自我治愈力。

......

培训特色强调实用性与操作性、体验与实践相结合;体验式学习;技能学习。

【学员收获】

  1、掌握箱庭疗法的精髓并成为心理咨询与治疗、心理健康教育与辅导的平台
  2、深刻理解心理咨询与治疗、箱庭疗法是一门人生哲学
  3、具备心理咨询师、心理健康教育工作者、箱庭疗法治疗者的基本素质
  4、明确在心理咨询与治疗、心理健康教育与辅导中运用箱庭疗法需要掌握的程序
  5、提供心理咨询与治疗、箱庭疗法体验学习的机会
  6、个人获得成长

【课程安排】

 

日期

时间

箱庭疗法理论与实务培训内容

11年10月4日
(周二)

8:30-12:00

①箱中大宇宙·庭里小世界:箱庭疗法理论概说
②心·无意识·箱庭:东西方文化的融合

14:00–17:30

①个体箱庭疗法的技术指导
②团体箱庭疗法的技术指导

19:00-21:00

个体、团体箱庭体验(预约制)

11年10月5日
(周三)

8:30-12:00

①箱庭疗法在心理咨询中的应用
②个案报告/讨论;

14:00-17:30

①分组团体箱庭体验
②点评与彻底讨论/分享

19:00-21:00

个体、团体箱庭体验(预约制)

11年10月6日
(周四)

8:30-12:00

①心理咨询与箱庭疗法的整合
②团体箱庭体验报告

14:00-17:30

①箱庭疗法的督导与个人成长
②体验、交流与分享

注:①授课形式和内容,会因授课进展而有所调整,敬请理解。

②参加课程的学员请提前阅读张老师著作《箱庭疗法》,课程中必备教材。

②上课期间,禁止使用任何电子电器产品,特别禁止手机以及录音摄像。

【培训费用】1680/人。(食宿费用自理,协助安排)

报名时间每日9:00——18:00(周六、日不休)

报名方式 

    方式一、来校报名北京师范大学南院 箱庭疗法研究推广应用中心
   
    注:外地学员可委托北京朋友代报名,本校北师大学生优惠政策,请携带北京师范大学学生证。

    方式二、上门报名:电话预约010-59201666,将派快递公司上门办理报名手续(仅限北京五环内)

    方式三、汇款、网银账报名:

      1)银行存款(网银转账)

开户银行

开户行

卡号

开户人

中行(网上银行)

中行北京文慧园支行

6013820100010375015

朱桂梅(财务)

农行(网上银行)

北京新外支行

6228480010577265514

朱桂梅(财务)

建行(网上银行)

建行北京小西天储所 

6227000014840075604

朱桂梅(财务)

工行(网上银行)

工行北京分行索家坟支行 

6222020200057297422

朱桂梅(财务)

邮政储蓄

中国邮政北京海淀区文慧园西路支行

6221881000070914023

朱桂梅(财务)

(2)其它银行网上转帐:网银在线支付平台 快钱在线支付平台教你3分钟开通网上支付功能

    方式四、对公存款:

          账号:137051516010023351 户名:京师博仁(北京)信息科技有限公司 开户行:广东发展银行北京新外支行

   方式五、邮局汇款:北京师范大学868信箱心理发展研究中心  孙华昊收邮编:100875

证    书研修期满,颁发《心理沙盘技术操作证书》

附    赠通讯录、课程指导手册、学习纪念照片

【咨询电话】010)58808856;58808859;62235283;62259602;4006262918(免长话费)

【咨询 Q Q】 1486576783 点击这里给我发消息;    807869347 点击这里给我发消息

                          625143454  点击这里给我发消息;  1048574237 点击这里给我发消息       

【网    址】ww.jsbr.org.cn

E -mail LQR@xinlishapan.com;admin@jsbr.org.cn

【通信地址】北京师范大学868信箱京师应用心理发展研究中心收

    100875

专业师资  优质教学  京师博仁  助您成功!

 

  京师应用心理发展研究中心

京师博仁(北京)科技信息有限公司

承接各教育主管部门、企事业单位组织独立开班,可共同设计个性化培训课程

 
声明:【本文由心理沙盘网整理编辑,未经网站正式授权不得转载,违者依法追究相关法律责任。】
本文评论  
姓名
   
   
箱庭治疗者的个人箱庭体验
      当张日昇在各地进行箱庭疗法讲授时,很多人都会问这样的问题:箱庭确实能反映我们的心理吗?张日昇通常不会过多给予解释,而是邀请他们走入箱庭世界,让他们亲自体验制作。因为箱庭疗法的精髓存在于体验的过程,只有用心感悟过箱庭的人,才能理解它,并从中受益。
团体箱庭疗法的案例──快乐成长

团体箱庭疗法与个人箱庭疗法有着一定的区别,在制作过程中更加强调参与者之间的协作。体验过团体箱庭疗法的人的亲身感受最能说明这一箱庭治疗形式的效果。本文讲述了一个团体箱庭疗法案例中参与者的制作过程和心理感受。

 

一个自闭症男孩的箱庭
      张日昇教授很早就开始关注箱庭疗法在弱势人群中的临床应用尝试,并指导研究生积极开展特殊儿童的箱庭治疗,特别是对自闭症儿童的治疗。在这些治疗中,张日昇教授非常希望向读者介绍寇延对一个3岁自闭症男孩的箱庭疗法过程,这是个具有代表性的个案,曾在第二十八届国际心理学大会上进行过报告,受到了河合隼雄、岡田康伸和里斯(Sachiko Taki Reece)的认可。如果说自闭症儿童犹如天边遥远的星星的话,那么,张日昇教授希望通过此个案告诉人们,“星星知我心”。
团体箱庭:增进研究生友谊
        这是一个研究生团体所进行的为期一个学期、共计八次的团体箱庭疗法过程。团体箱庭疗法的过程,是在张日昇教授的授意之下进行的,既是为了促使研究生通过体验团体箱庭制作加深对箱庭疗法的理解,也是为了促进研究生个体的心理成长、发展研究生团体的友谊关系。
不错,真心不错。
sss
实用技术丨心理沙盘治疗中的实操流程
在接受分析者的心灵中,意象会被保留下来,但是在沙盘中,意象就会消失,再次变的没有形状,没有意识。沙子是一种表征时间无限性的物质,它的无限性提醒人们要把永恒牢记于心
实用技术丨沙盘游戏解释中需要考虑的21个要点
本文由沙盘游戏创立者之子马丁·卡尔夫总结,深入浅出,是不可多得的实用技术。
沙盘应用丨心理沙盘对学校儿童常见心理问题的解决
心理沙盘游戏不仅是一种十分有效的儿童心理治疗方法,同时也是一种非常实用的儿童心理健康教育方式。
沙盘案例丨浴火重生,心理沙盘对自杀未遂高三女生的心理干预
自杀是个体生命全程的最后一项权利,往往是个体在丧失归属感而绝望时的一种逃避行为,但这次,她浴火重生了。

专家推荐

张日昇
北京师范大学心理学教授
心理箱庭引入者

张雯
中华女子学院心理学副教授
心理箱庭人文关怀的传承者!

弹窗内容!!!

×

联系我们

推荐文章

箱庭疗法的设备之沙箱
箱庭疗法的设备有沙箱、沙和沙具三种。其中沙箱能为来访者创造一个自由与受保护的空和感觉,沙箱的亚瑟和大小也是有统一规格的。沙箱的作用非常重要。
张日昇《箱庭疗法》

本文从内容简介、作者简介和目录三个方面介绍了张日昇著的《箱庭疗法》这本书。

箱庭开心灵之门——52中心理沙盘培训授课纪实

8月4日,北京师范大学心理学教授、日本早稻田大学客员教授张日昇教授率3名北师大研究生来到52中指导心理健康教育工作。 本文主要是张日昇教授在52中的心理沙盘培训授课纪实。