一个重度考试焦虑学生的箱庭
小创(假名)对考试感到极其焦虑,自我价值感降低,因而来接受箱庭治疗。历经20次的箱庭治疗,小创实现了自我的整合,用他的话说,那就是前后变了一个人。他的箱庭历程带着我们游历了他心灵中一处处令人陶醉的风景,并让我们体验到一份重整河山的壮美。
作者:北师大项目部       日期:06/11/2012 10:46:52
一个缺乏持续动力青年的箱庭
箱庭疗法目前作为一种流行的心理治疗技术,逐步得到更多人的关注。由此,本文主要是对一个缺乏持续动力青年的箱庭介绍,其中从这个青年的箱庭治疗过程以及青年的背景介绍两个进行详细讲解。
作者:北师大项目部       日期:06/11/2012 09:56:32
一个更年期主妇的箱庭
作者:北师大项目部       日期:06/09/2012 15:32:52
一个重度语言障碍儿童的箱庭
本文主要讲述了一个重度语言障碍儿童的箱庭治疗前期。以及张日昇教授与樱井素子合作发表在《心理科学》上的文章对人们的影响。
作者:北师大项目部       日期:06/09/2012 14:39:30
一个大学二年级学生的箱庭
本文讲述了一个大学二年级学生在选修了张日昇教授担任的“自我与社会的心理分析”主题讲义的课程,并表现出对箱庭疗法的兴趣和关心。在张日昇教授的安排下,开始了每周一次的箱庭疗法,文中对他的家庭背景和箱庭治疗临床表现进行了介绍。
作者:北师大项目部       日期:06/09/2012 11:07:40
一个大学二年级学生的箱庭案例
作者:       日期:06/09/2012 10:58:14
团体箱庭疗法的案例──快乐成长

团体箱庭疗法与个人箱庭疗法有着一定的区别,在制作过程中更加强调参与者之间的协作。体验过团体箱庭疗法的人的亲身感受最能说明这一箱庭治疗形式的效果。本文讲述了一个团体箱庭疗法案例中参与者的制作过程和心理感受。

 

作者:北师大项目部       日期:06/08/2012 14:07:26
对一个缺乏持续动力青年的箱庭疗法 5
作者:       日期:03/30/2012 17:39:32
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