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教育部办公厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知

为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，决定启动实施中小学心理健康教育特色学校争创计划。本文是教育部办公厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知。

日期：2014/4/11 13:42:29

心理咨询室如何建设与布置

为了中小学的心理健康教育，心理咨询室的建设与布置已成为学校教育重要组成部分。本文将从心理健康理念、心理咨询室建设方案、心理咨询室人员组成、心理咨询室使用要求和心理咨询室功能划分五个方面来回答心理咨询室如何建设与布置这个难题。

日期：2014/4/11 13:41:07

张日昇箱庭疗法培训加课通知（2012年最后机会，不容错过！）

张日昇箱庭疗法培训加课通知（2012年最后机会，不容错过！），应广大箱庭学员要求，为让箱庭疗法更快速更好的服务于心理老师、心理咨询师及心理学爱好者，中心特决定在原课程的基础上，加开最后一期课程。

日期：2012/9/20 11:25:34

齐齐哈尔50%以上中小学存在心理问题

据国际统计局调查显示，齐齐哈尔50%以上中小学存在心理问题。针对这个现象，文中对学生的心理问题进行了现状数字统计、对心理问题产生的原因进行了概括，同时，为大家介绍了一种有效的心理治疗技术——箱庭疗法。

日期：2012/7/9 17:32:18

团体箱庭：增进研究生友谊

这是一个研究生团体所进行的为期一个学期、共计八次的团体箱庭疗法过程。团体箱庭疗法的过程，是在张日昇教授的授意之下进行的，既是为了促使研究生通过体验团体箱庭制作加深对箱庭疗法的理解，也是为了促进研究生个体的心理成长、发展研究生团体的友谊关系。

日期：2012/6/11 13:49:38

一个自闭症男孩的箱庭

张日昇教授很早就开始关注箱庭疗法在弱势人群中的临床应用尝试，并指导研究生积极开展特殊儿童的箱庭治疗，特别是对自闭症儿童的治疗。在这些治疗中，张日昇教授非常希望向读者介绍寇延对一个3岁自闭症男孩的箱庭疗法过程，这是个具有代表性的个案，曾在第二十八届国际心理学大会上进行过报告，受到了河合隼雄、岡田康伸和里斯（Sachiko Taki Reece）的认可。如果说自闭症儿童犹如天边遥远的星星的话，那么，张日昇教授希望通过此个案告诉人们，“星星知我心”。

日期：2012/6/11 13:00:00

一个重度考试焦虑学生的箱庭

小创(假名)对考试感到极其焦虑，自我价值感降低，因而来接受箱庭治疗。历经20次的箱庭治疗，小创实现了自我的整合，用他的话说，那就是前后变了一个人。他的箱庭历程带着我们游历了他心灵中一处处令人陶醉的风景，并让我们体验到一份重整河山的壮美。

日期：2012/6/11 10:46:52

一个缺乏持续动力青年的箱庭

箱庭疗法目前作为一种流行的心理治疗技术，逐步得到更多人的关注。由此，本文主要是对一个缺乏持续动力青年的箱庭介绍，其中从这个青年的箱庭治疗过程以及青年的背景介绍两个进行详细讲解。

日期：2012/6/11 9:56:32

一个更年期主妇的箱庭

日期：2012/6/9 15:32:52

北师大心理箱庭研究应用中心依托北京师范大学丰
富的科研资源和专业的科研团队，致力于心理箱庭技术
的研究和推广普及，对心理沙盘设备进行督导、认证，
规范统一心理沙盘设备标准；加强心理箱庭技术培训、
指导，引导箱庭疗法技术的科学使用，让更多人掌握、
体验“一沙一世界”的心理箱庭魅力；满足和谐社会新
需求，推动心理技术的发展和应用。我们也真诚期待您
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